Competencias informacionales en la educación superior

La alfabetización informacional debe entenderse un componente esencial en la adquisición de conocimientos que tributan directamente en la formación de los estudiantes de educación superior. Desde los primeros niveles, es esperable que los estudiantes alcancen en cierta medida competencias informacionales para el desempeño óptimo de sus actividades académicas. En las instituciones de educación superior y […]

Bienvenida de Biblioteca a sus usuarios

Al iniciarse el año académico 2022, y luego de dos difíciles años, el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Bernardo O’Higgins da la más cordial bienvenida a toda su comunidad académica con una renovada colección bibliográfica -tanto en formato físico como digital- nuevos espacios y un portal de biblioteca moderno y con un alto estándar […]

Nueva Biblioteca Postgrados

Luego de permanecer por más de un año cerrada, debido a la contingencia sanitaria, la Universidad Bernardo O’Higgins pone a disposición de académicos; estudiantes de magister y doctorados; investigadores y tesistas las nuevas instalaciones de la Biblioteca de Postgrados e Investigación, ubicadas en el primer piso de la sede Rondizzoni I. Su colección está enfocada […]

Rol cultural de las Bibliotecas Universitarias

La biblioteca universitaria, en esencia, está convocada a cumplir con una función cultural de excelencia. Se trata de una tarea que pertenece de por sí al concepto y misión de toda biblioteca; es por ello que su labor cultural está alineada a la noción de formación cultural de la comunidad a la que atiende en […]

Uso de la tecnología y el rol de las Bibliotecas Universitarias

En un mundo globalizado y en permanente cambio -en especial en el ámbito de las tecnologías de la información (TIC)- cobra especial relevancia repensar el rol de la biblioteca, no ya desde el clásico escenario transaccional del libro físico, sino más bien desde la perspectiva relacional que surge a partir de la necesidad de poder […]

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